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辅导员心理健康教育工作中的困惑与问题——草莓28娱乐全体辅导员心理专题培训

发布时间:2019-11-11    阅读:

 

为进一步提高辅导员工作能力,更好地开展学生心理健康指导与支持工作,2019年11月5日15时邀请心理学专家何严虎博士为学校辅导员作心理专题培训,此次培训在成德绵三地以视频会议的方式举行。本次培训的内容主要为:心理咨询入门、学生沟通、心理学视角下的学生工作、问答四个方面。

德阳校区全体辅导员参加培训

培训伊始,何严虎梳理辅导员老师在学生心理健康教育工作中遇到的问题,主要分为了三大问题:如何排查与解决学生心理问题,如何处理学生与辅导员自身焦虑心理,如何提升心理咨询专业知识。接着,何严虎从四个方面进行讲解回答以上问题。

心理咨询入门,何严虎从什么是“心理医生”讲起,阐述了心理咨询师、心理治疗师、精神科医生的概念,对重度精神疾病和心理障碍进行了判断。同时,以抑郁症为例,阐述了抑郁症成因、发病率、抑郁症患者的情绪症状、生理症状、行为症状、认知症状以及抑郁症的治疗。

成都校区全体辅导员参加培训

关于如何与学生沟通,何严虎介绍了心理咨询的四大流派:精神分析、行为主义、认知主义、人本主义。学生心理咨询问题主要从谁来做学生咨询入手,建议辅导老师做好心理排查工作。

针对心理学视角下的学生工作,何严虎建议辅导员老师从人格理论、沟通模型与技巧、领导风格与团队管理、职业测评、心理咨询入门等方面来学习,可以更好地开展学生心理健康教育工作。何严虎以“萨提亚沟通模型”为例,指导老师了解学生的特点,有效的沟通。

绵阳校区全体辅导员参加培训

最后,三校区老师就工作中遇到的问题向何严虎提问,何严虎给予了热情、专业的回答。会议结束,老师们以热烈的掌声感谢何严虎在此次心理专题培训中的辛勤付出与指导!

会计学院:刘硕

责编:严飞雷

2019年11月6日

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